3. Εξ αποστάσεως εκπαίδευση - Εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

3.Εξ αποστάσεως εκπαίδευση- Εκπαιδευτικές δραστηριότητες

Καλημέρα σας!

Αγαπημένα μας παιδιά!

Αγαπητοί γονείς!

Χριστός Ανέστη!  Χρόνια Πολλά!

Πιστεύω να είστε όλοι καλά! Η καραντίνα προς το παρών συνεχίζεται… το σχολείο όμως ανοίγει! Τελείωσαν οι διακοπές! Το μάθημα ξεκινάει! Μας βοηθήσατε πολύ και είδαμε πολλές όμορφες εργασίες από τα παιδιά μας! Μπράβο σε μικρούς και μεγάλους! Σήμερα θα σας παρουσιάσουμε τις εργασίες που ετοιμάσαμε. Θα έχει τρεις αναρτήσεις αυτή τη βδομάδα, στο μπλοκ του σχολείου, όμως κάθε ανάρτηση έχει διάφορες ασκήσεις –αποστολές για τους μικρούς μας φίλους. Κάθε κυρία θα σας δώσει οδηγίες για την ανάρτηση που ανέβασε, όμως απευθύνονται σε όλα τα παιδιά του σχολείου. Θα γίνει με τον ίδιο τρόπο που γνωρίζετε. Η μόνη διαφορά θα ανεβαίνει μια  ανάρτηση κάθε δυο μέρες.

1^η Ανάρτηση «Αγαπημένα Ζωάκια του Πάσχα»

https://4nipmourn.blogspot.com/2020/04/blog-post_96.html

Ας γίνουμε λοιπόν ερευνητές για χάρη των πρωταγωνιστών του Πάσχα!

ΒΗΜΑ 1^ο: Παιδιά θα ήθελα να γίνετε ερευνητές και να ρωτήσετε όσα άτομα μπορείτε(εννοείται με τη βοήθεια των μεγάλων γιατί θα χρειαστεί ίσως να επικοινωνήσετε τηλεφωνικά με κάποιους) ποιο από τα ζωάκια του Πάσχα είναι το αγαπημένο τους. Τα πιο δημοφιλή πασχαλινά ζωάκια είναι: το κοτοπουλάκι, το παπάκι, η πασχαλίτσα, το αρνάκι και το λαγουδάκι. Παρακάτω σας εξηγώ πως θα δουλέψετε:

Σε ένα φύλλο χαρτί στην πάνω μεριά θα ζωγραφίσετε τα πέντε ζωάκια στη σειρά όπως μπορείτε. Στη συνέχεια, κάτω από κάθε ζωάκι κάθε φορά που θα έχετε μία απάντηση θα κάνετε μια γραμμούλα. Στο τέλος, θα μετρήσετε τις γραμμούλες και θα γράψετε τον αριθμό.

Παράδειγμα:

Το πρώτο στάδιο της έρευνάς σας είναι έτοιμο! Έχετε αποτελέσματα, στατιστικά αποτελέσματα! Μπράβο! Στείλτε τις παραγωγές σας!

ΒΗΜΑ 2^ο: Πάμε τώρα να μεταφέρουμε την έρευνά μας στον υπολογιστή μας και να δημιουργήσουμε ένα γράφημα! Ακολουθήστε τις οδηγίες:

Φύλλο εργασίας 1

Στο πλαίσιο αναζήτησης,                                      αντιγράφουμε και επικολλούμε τη διεύθυνση: http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10770?locale=el.

Εναλλακτικά, με Ctrl+κλικ πάνω στον υπερσύνδεσμο.                                                   Εμφανίζεται η σελίδα του Εθνικού Συσσωρευτή Εκπαιδευτικού Περιεχομένου για την Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, Φωτόδεντρο, Μαθησιακά αντικείμενα, Υπολογιστικό φύλλο για μικρά παιδιά.

   

.Με διπλό κλικ πάνω στο εικονίδιο μας εμφανίζεται το υπολογιστικό φύλλο για μικρά παιδιά.

Στη θέση   γράφουμε, χρησιμοποιώντας το πληκτρολόγιο, το δικό μας τίτλο αφού πρώτα σβήσουμε τη λέξη τίτλος.

Χρησιμοποιώντας το πληκτρολόγιο, γράφουμε όπως φαίνεται στις εικόνες τα ζωάκια του Πάσχα.

Πατώντας την επιλογή , προσθέτουμε γραμμή και ζωάκι                                                                        Ξανά , προσθέτουμε γραμμή και ζωάκι

Επαναλαμβάνουμε μέχρι να προσθέσουμε όλα τα ζωάκια που επιθυμούμε.

Αν, κατά λάθος προσθέσουμε μία γραμμή μπορούμε να την αφαιρέσουμε πατώντας την επιλογή .

Στη στήλη ποσότητα γράφουμε τα αριθμητικά αποτελέσματα της έρευνάς μας για το πιο αγαπημένο μας ζωάκι του Πάσχα

.

Αφού συμπληρωθούν τα δεδομένα, από τη γραμμή εργαλείων του υπολογιστικού φύλλου επιλέγουμε  και μας εμφανίζεται αυτόματα στο πλαίσιο  το γράφημα με μορφή στηλών, με τα στατιστικά αποτελέσματα της έρευνάς μας.

Με τις επιλογές  μπορεί να γίνει αναίρεση ή επανάληψη μιας ενέργειάς μας.

Με την επιλογή  μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα νέο υπολογιστικό φύλλο.

Ενδεικτικό Παράδειγμα διαμορφωμένου υπολογιστικού φύλλου για παιδιά, με υποθετικά αριθμητικά δεδομένα

Έτοιμο το γράφημά σας! Συγχαρητήρια!

ΒΗΜΑ 3^ο: Είναι απαραίτητο τώρα να επαναλάβετε αυτή τη διαδικασία (μόνο το γράφημα στον υπολογιστή) με ένα από τα παρακάτω ερωτήματα που θα διαλέξουν τα παιδιά, ή όποιο άλλο θέλουν ως αξιολόγηση ότι αντιλήφθηκαν τη διαδικασία και μπορούν, πιο αυτόνομα τώρα, να κάνουν την καινούρια τους έρευνα. Βάλτε το δικό σας τίτλο.

Ποιο ζωάκι του Πάσχα θα ήθελες να στολίσει τη λαμπάδα σου. Ποιο ζωάκι του Πάσχα έχει το αγαπημένο σου χρώμα, Ποιο ζωάκι του Πάσχα θα ήθελες να έχεις στο σπίτι σου…. ή  ό,τι άλλο σκεφτούν τα παιδιά για τα συγκεκριμένα ζωάκια του Πάσχα.                                                                    Θερμή παράκληση να στείλετε στιγμιότυπα από την εργασία των παιδιών στον υπολογιστή και τα τελικά τους γραφήματα.                                                                                                     Μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μου για οποιαδήποτε απορία.

Παιδάκια όταν λάβω τις παραγωγές σας θα ανεβάσω στο blog ένα παιγνιδάκι σχετικό για να διασκεδάσετε!                                                            

                                                                                           Ευχαριστώ

                                                     Κ. Βάσω

2^η Ανάρτηση «Μέλισσα… Η αρχόντισσα της Άνοιξης»

https://4nipmourn.blogspot.com/2020/04/blog-post_94.html

Padlet:  Mελισσούλα μελισσάκι..

Στήλη 1:

 1) Βίντεο, Μαθαίνω για τα έντομα

2)Αποστολή…. Μπες στη ψηφιακή μας βιβλιοθήκη!! Εντόπισε όλα τα βιβλία που υπάρχουν εκεί για τα έντομα.  Τα βρήκες; πολύ ωραία και μπράβο! Πάρε χαρτί και μολύβι και....
α) Γράψε πάνω-πάνω τον αριθμό των βιβλίων που βρήκες.

β) Ζωγράφισε τα έντομα για τα οποία βρήκες βιβλίο που τα έχει εξώφυλλο!

3)Παρατηρώ....

Παρατήρησε τα έντομα στις εικόνες! Μπορείς να ξεχωρίσεις τα μέρη που έχουν στο σώμα τους;
Θυμάσαι πως τα λέμε; (κεφάλι- θώρακας-κοιλιά) Μπορείς να ζωγραφίσεις κάποια απ΄ αυτά; 

Στήλη 2:

 2)Μέλισσα παραμύθια και μυθολογία...                                                                                   Διάβασε τους μύθους...Όπως βλέπεις, δεν έχουν εικόνες! Διάλεξε αυτόν που σου άρεσε περισσότερο και ζωγράφισε εσύ εικόνες!

Στήλη 3:

Τραγουδώ!!!

Στήλη 4:

1α)Ο κύκλος ζωής της μέλισσας!

Δες την εικόνα που ακολουθεί, (1β), πάρε τα χαρτιά και τα μολύβια σου και ...ζωγράφισε το δικό σου κύκλο ζωής της μέλισσας! Βάλε τον αριθμό"1",  εκεί που αρχίζει ο κύκλος της ζωής της. Συνέχισε με "2", ¨3", "4", βάζοντας σε σειρά τη διαδικασία της εξέλιξής της.

2)Γράφω τη λέξη ΜΕΛΙΣΣΑ, χωρίς να την κοιτάξω!!                                                                  Θυμάμαι μόνο τα ονόματα των φίλων μου!!!

3)Λέξεις από Μ!

Πάτα πάνω στον κύκλο και το παιχνίδι αρχίζει!!  Θα φανούν μπροστά σου εικόνες που το όνομά τους αρχίζει από Μ αλλά !!και άλλες που θέλουν να σε μπερδέψουν και να χάσεις... Κάτω από τις λέξεις που θα περνούν, υπάρχουν δυο συννεφάκια! Το ένα γράφει "Σωστό" και το άλλο "Λάθος".  Πατάμε "START" και οι εικόνες αρχίζουν να  τρέχουν. Αν η λέξη αρχίζει από "Μ" πάτα"Σωστό"  αν όμως αρχίζει από άλλη φωνούλα πάτα "Λάθος"... 

Στήλη  5:

Βλέπω τα βίντεο!                                                                                                                               Μαθαίνω  πόσο απαραίτητη είναι η μέλισσα στη ζωή μας και μαθαίνουμε για τη δική της ζωή!                                             

Ευχαριστώ                                                                                                                  Κυρία Γιώτα

Padlet  «΄0λα για τις πεταλούδες. Το θαύμα των πεταλούδων.»

https://4nipmourn.blogspot.com/2020/04/blog-post_0.html

Το Padlet είναι σαν ένας πίνακας όπου έχουμε συγκεντρώσει το υλικό μας είναι χωρισμένο σε στήλες και στο πλάι σε κάθε στήλη έχει μπάρα με την οποία μπορείτε να ανεβοκατεβαίνετε γιατί δεν φαίνονται όλα. Πριν ξεκινήσουμε καλό είναι να πατήσουμε στο τετράγωνο δεξιά στο εικονίδιο για να μεγαλώσει ο πίνακας μας.

1 Στήλη «Κύκλος ζωής της πεταλούδας»

·                     Πρώτα βλέπουμε το βίντεο του «National Geographic πως η κάμπια μεταμορφώνεται  σε πεταλούδα.»

·                     Μπορούμε να παίξουμε τα ηλεκτρονικά παιχνίδια με τον κύκλο ζωής της πεταλούδας

1.      «Κύκλος ζωής της πεταλούδας» από το αυγό στην πεταλούδα σε κύκλο.

2.       Βάλε τις εικόνες στη σειρά  «η μεταμόρφωση της πεταλούδας»

·                     Φτάσαμε στην αποστολή σου

Πάρε ένα άσπρο χαρτί. Κάνε ένα κύκλο βάλε μια τελεία χοντρή και ξεκίνα να κάνεις τον κύκλο μεταμόρφωσης της πεταλούδας. Πρώτα το αυγό, μετά την κάμπια, στη συνέχεια το κουκούλι και τέλος την πεταλούδα.

2          Στήλη διαβάζω το παραμύθι

·                     «Ακούω  το  παραμύθι «Μια κάμπια πολύ πεινασμένη»

·                     Διηγούμαι το παραμύθι στη μαμά, στο μπαμπά βάζοντας τις εικόνες στη σειρά

3          Στήλη Μαθηματικά. Παιχνίδι Μαθηματικών.

Χρησιμοποιούμε τις πληροφορίες από το παραμύθι που ακούσαμε.

·                     Παίξε το παιχνίδι «Αριθμογραμμή από το 1 ως το 5» Πόσα έφαγε η κάμπια την πρώτη ημέρα τη δεύτερη, την τρίτη,   τέταρτη, πέμπτη μέρα, τοποθέτησε τις εικόνες στην αριθμογραμμή .Θυμήσου το παραμύθι

·                     Παίξε το παιχνίδι «Αριθμογραμμή  από το 1 ως το 10 »Πόσα τρόφιμα έφαγε η κάμπια το Σάββατο. Με ποια σειρά τα έφαγε;

·                     Τώρα πάρε ένα χαρτί και σχεδίασε τα τρόφιμα που έφαγε η κάμπια το Σάββατο μέτρησε τα και γράψε τον αριθμό (10)

4          Στήλη Γράμματα στη σειρά. Παίζοντας μαθαίνω.

·                     Παίξε το παιχνίδι βάλε στη σωστή σειρά τα γράμματα για να γράψεις Κάμπια, Πεταλούδα.

·                     Σε ένα χαρτί ζωγράφισε μια κάμπια γράψε τη λεξούλα και μια πεταλούδα.

5          Στήλη Παιχνίδια

Γιατί παίζοντας μαθαίνω

·                     Παίζουμε το παιχνίδι μνήμης Βρες τα ζευγαράκια. Πανέμορφες πεταλούδες.

·                     Παίζουμε το παιχνίδι «Χτύπα τον τυφλοπόντικα» ψάχνουμε τα έντομα.

·                     Παίζουμε το παιχνίδι «Βρες τα έντομα» Τοποθέτησε τις εικόνες. Αριστερά τα έντομα- Δεξιά τα άλλα ζωάκια.

6  Στήλη Εκπαιδευτικά βίντεο

·                     Μια πρόταση αν θέλετε να παρακολουθήσετε κάποια με τα παιδιά.

7    Στήλη Παραμύθια

·                     Παραμύθια που μπορείτε να απολαύσετε με τα παιδιά.

8    Στήλη Τραγούδια

·                     Αγαπημένο παιδικό τραγούδι «Η πεταλούδα»

9  Εργασίες παιδιών

·                     Σε αυτή την στήλη θα μπουν οι δημιουργίες των παιδιών που θα μας στείλετε!

          Ευχόμαστε να είστε όλοι καλά

Ευχαριστούμε για την υπέροχη συνεργασία. Είμαστε εδώ για οποιαδήποτε απορία 

                                 Κυρία Αθηνά